Centro
Educativo Integral Guatemalteco
Guía de
trabajo en casa 3
Preprimaria (kínder y preparatoria)
INGLES
Miss
Jessy Castellanos
TAREA
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VALOR
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INSTRUCCIONES
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PUNTEO OBTENIDO
|
PLAN DE MEJORAMIENTO
|
PUNTEO DE MEJORAMIENTO
|
NOTA FINAL
|
I’m Feeling
|
20 puntos
|
Traduce
las siguientes emociones ingles español, escríbelas 5 veces en tu cuaderno e
ilústralas.
1 Calm
2 Happy
3 Relaxed
4 Sad 5
angry
6 bored
7 in love
8 scared
9 sleepy
10 furious
|
|
Realizar la tarea asignada
|
15 puntos
|
|
Craft
|
20 puntos
|
Elabora
una manualidad donde expreses las emociones anteriores. Puedes utilizar
globos, papel de colores, materiales reciclables que tengas en casa. Utiliza
tu creatividad.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
15 puntos
|
|
The days of the weekeend
|
20 puntos
|
Elabora
un cartel con los días de la semana ingles español, decóralo.
Repasa
y apóyate con los siguientes videos.
Analízate
durante una semana y agrega a cada día de la semana de tu cartel una carita
ilustrada sobre como te sentiste ese día.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
10 puntos
|
|
Prueba de conocimiento y pronunciación
|
10 puntos
|
Graba
tu video donde se pueda apreciar como realizaste tus tareas y donde te puedas
escuchar diciendo los días de la semana en ingles y las emociones también en
ingles
|
|
Realizar la Tarea Asignada
|
10 puntos
|
|
NOTA: Puedes enviar tus tareas por
Whats app al 59899663 o por e.mail jessykastellanos5@gmail.com a mas tardar el 7 de julio
2020.
Tener
fe es tener la plena seguridad de recibir aquello que se espera; es estar
convencidos de la realidad de cosas que no vemos.
Hebreos 11.1
Centro
Educativo Integral Guatemalteco
Guía
de trabajo en casa 3
Primero y segundo primaria
INGLES
Miss
Jessy Castellanos
TAREA
|
VALOR
|
INSTRUCCIONES
|
PUNTEO OBTENIDO
|
PLAN DE MEJORAMIENTO
|
PUNTEO DE MEJORAMIENTO
|
NOTA FINAL
|
I’m Feeling
|
15 puntos
|
Traduce
las siguientes emociones ingles español, escríbelas 5 veces en tu cuaderno e
ilústralas. Puedes agregar mas si tu quieres
1 Calm
2 Happy 3
Relaxed
4 Sad
5 angry
6 bored
7 in love
8 scared
9 sleepy 10 furious
|
|
Realizar la tarea asignada
|
10 puntos
|
|
Craft
|
15 puntos
|
Elabora
una manualidad donde expreses las emociones anteriores. Puedes utilizar
globos, papel de colores, materiales reciclables que tengas en casa. Utiliza
tu creatividad.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
10 puntos
|
|
The days of the weekeend
|
15 puntos
|
Crea
tu propio horario con los días de la semana en inglés. Escribe por lo menos 5
actividades que realices por dia en inglés. Por ejemplo 8.00 am desayuno,
10:00 am me baño, 1:00 pm almuerzo, 3:00 pm realizo mis tareas, 5:00 pm veo
mi programa favorito, etc. Repasa y apóyate
con los siguientes videos.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
10 puntos
|
|
My schedule of the week
|
15 puntos
|
Analízate
durante una semana y elabora un cartel donde escribas los días de la semana y
agrega a cada día una carita y emoción escrita e ilustrada sobre cómo te
sentiste ese día, por ejemplo:
Monday: I’m feel
happy (y tu carita feliz)
Thursday: I’ feel bored, (y tu
carita aburrida) y así sucesivamente.
|
|
|
10 puntos
|
|
Prueba de conocimiento y pronunciación
|
10 puntos
|
Graba
tu video donde se pueda apreciar como realizaste tus tareas y donde te puedas
escuchar diciendo los días de la semana en inglés y las emociones también en
ingles
|
|
Realizar la Tarea Asignada
|
7 puntos
|
|
NOTA: Puedes enviar tus tareas por
Whats app al 59899663 o por e.mail jessykastellanos5@gmail.com a mas tardar el 7 de julio
2020.
Tener fe es tener la
plena seguridad de recibir aquello que se espera; es estar convencidos de la
realidad de cosas que no vemos.
Hebreos 11.1
Centro
Educativo Integral Guatemalteco
Guía de trabajo en casa 3
Tercero y Cuarto Primaria
INGLES
Miss
Jessy Castellanos
TAREA
|
VALOR
|
INSTRUCCIONES
|
PUNTEO OBTENIDO
|
PLAN DE MEJORAMIENTO
|
PUNTEO DE MEJORAMIENTO
|
NOTA FINAL
|
MI’m Feeling
|
15 puntos
|
Traduce
las siguientes emociones ingles español, escríbelas 5 veces en tu cuaderno e
ilústralas. Puedes agregar mas si tu quieres
1 Calm
2 Happy
3 Relaxed
4 Sad 5 angry
6 bored
7 in love
8 scared
9 sleepy
10 furious
|
|
Realizar la tarea asignada
|
10 puntos
|
|
Craft
|
15 puntos
|
Elabora
un acordeón donde ilustres cada una de las emociones anteriores, y escribe
una oración para cada una, donde expreses que te hace sentir cada una de
ellas. Por ejemplo:
Los
helados me hacen sentir feliz. Ice creams make me feel
happy. Y asi sucesivamente… (ingles-español).
|
|
Realizar la tarea asignada
|
10 puntos
|
|
My personal ítems
|
15 puntos
|
Escribe
en tu cuaderno el siguiente vocabulario de objetos personales e ilústralos.
Agrega los que tengas en casa y no aparecen en el listado.
Comb, mouthwash, tootbrush, tootpaste, towel, shampoo, hair brush,
hair gel, nail clipper, soap, lotion, dental floss, bath toys.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
10 puntos
|
|
My house
|
15 puntos
|
Elabora
una maqueta de tu casa, y señala cada área en inglés y español… comedor,
sala, baño, cocina, garage, patio, terraza, habitación etc.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
10 puntos
|
|
Video
|
10 puntos
|
Graba
tu video donde aparezca explicando tus tareas realizadas. Debes hablar en inglés.
|
|
Realizar la Tarea asignada
|
7 puntos
|
|
NOTA: Puedes
enviar tus tareas por Whats app al 59899663 o por e.mail jessykastellanos5@gmail.com a mas
tardar el 7 de Julio del 2020.
Tener
fe es tener la plena seguridad de recibir aquello que se espera; es estar
convencidos de la realidad de cosas que no vemos.
Hebreos 11.1
Centro
Educativo Integral Guatemalteco
Guía de trabajo en casa 3
Quinto y Sexto Primaria
INGLES
Miss
Jessy Castellanos
TAREA
|
VALOR
|
INSTRUCCIONES
|
PUNTEO OBTENIDO
|
PLAN DE MEJORAMIENTO
|
PUNTEO DE MEJORAMIENTO
|
NOTA FINAL
|
Biography
|
10
puntos
|
Escribe
en tu cuaderno la biografía de tu artista favorito… puede ser un actor,
cantante, escritor, etc. inglés-español y pega una fotografía de esa persona.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
7 puntos
|
|
News
|
10
puntos
|
Recorta
y pega en tu cuaderno una noticia de tu interés. Debes escribirla en inglés.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
7 puntos
|
|
See a movie
|
30
puntos
|
Debes
buscar el documental “Genios del ABC” y verla en compañía de tus padres y
familia.
Graba
un video donde narres de que se trata.
Menciona
los personajes más mencionados.
Que
te gusto del documental.
En
que clase de concurso o competencia te gustaría participar.
Tus
papas deben participar en el video comentando cómo y por qué podrían apoyarte
a participar.
Realiza
con ayuda de tus papas una prueba de deletreo de 5 palabras en inglés.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
20 puntos
|
|
Your favorite movie
|
20 puntos
|
Mira
tú película favorita, primero en español y luego en inglés (varias veces en inglés).
Ilustra en 5 escenas tu peli y escribe el diálogo en inglés.
No
olvides el titulo
Puedes
utilizar papel de clores, reciclado, dibujos o imágenes.
Debes
escribir el dialogo tú mismo.
|
|
Realizar la Tarea Asignada
|
15 puntos
|
|
NOTA: Puedes
enviar tus tareas por Whatsapp al 59899663 o por e.mail jessykastellanos5@gmail.com amas
tardar el 7 de Julio del 2020
Tener
fe es tener la plena seguridad de recibir aquello que se espera; es estar
convencidos de la realidad de cosas que no vemos.
Hebreos 11.1
Centro Educativo Integral
Guatemalteco
Guía
de trabajo en casa 3
Primero
Básico INGLES
Miss Jessy Castellanos
TAREA
|
VALOR
|
INSTRUCCIONES
|
PUNTEO OBTENIDO
|
PLAN DE MEJORAMIENTO
|
PUNTEO DE MEJORAMIENTO
|
NOTA FINAL
|
See a movie
|
30 puntos
|
Debes
buscar el documental “Genios del ABC” y verla en compañía de tus padres y
familia. Graba
un video donde narres de que se trata.
Menciona
los personajes más mencionados. Que te gusto del documental.
En qué clase de concurso o
competencia te gustaría participar. Realiza con ayuda de tus papas o algún
familiar una prueba de deletreo de 5 palabras en inglés.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
20 puntos
|
|
Your favorite movie
|
20 puntos
|
Mira
tú película favorita, primero en español y luego en inglés (varias veces en
inglés). Ilustra en 5 escenas tu peli y escribe el diálogo en inglés.
No olvides el titulo Puedes utilizar papel de clores,
reciclado, dibujos o imágenes. Debes escribir el dialogo tú
mismo.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
15 puntos
|
|
This
That These Those - En Oraciones Negativas e Interrogativas
|
20 puntos
|
Realiza el ejercicio del siguiente video en
tu cuaderno. Debes copiar todo como si estuvieras en clase. Repasa y
prepárate para explicar lo que aprendiste en el video atreves de una clase en
línea. Se te asignara fecha.
|
|
Realizar la Tarea Asignada
|
15 puntos
|
|
NOTA: Puedes
enviar tus tareas por Whatsapp al 59899663 o por e.mail jessykastellanos5@gmail.com amar
tardar el jueves 30 de abril del 2020.
Tener
fe es tener la plena seguridad de recibir aquello que se espera; es estar
convencidos de la realidad de cosas que no vemos.
Hebreos 11.1
Centro Educativo Integral Guatemalteco
Guía
de trabajo en casa 3
Segundo Básico INGLES
Miss
Jessy Castellanos
TAREA
|
VALOR
|
INSTRUCCIONES
|
PUNTEO OBTENIDO
|
PLAN DE MEJORAMIENTO
|
PUNTEO DE MEJORAMIENTO
|
NOTA FINAL
|
See a movie
|
30
puntos
|
Debes buscar el documental
“Genios del ABC” y verla en compañía de tus padres y familia.
Graba un video donde narres de que se trata.
Menciona los personajes más mencionados.
Que
te gusto del documental.
En qué clase de concurso o competencia te gustaría participar.
Realiza con ayuda de tus papas o algún familiar una prueba de deletreo
de 5 palabras en inglés.
|
|
Realizar la tarea asignada
|
20
puntos
|
|
Your favorite movie
|
20
puntos
|
Mira tú película
favorita, primero en español y luego en inglés (varias veces en inglés).
Ilustra en 5 escenas tu peli y escribe el diálogo en inglés.
No olvides el
titulo
Puedes utilizar papel de clores, reciclado, dibujos o imágenes. Debes
escribir el dialogo tú mismo.
|
|
Realizar la
tarea asignada
|
15 puntos
|
|
This
That These Those - En Oraciones Negativas e Interrogativas
|
20
puntos
|
Realiza
el ejercicio del siguiente video en tu cuaderno. Debes copiar todo como si
estuvieras en clase. Repasa y prepárate para explicar lo que aprendiste en el
video atreves de una clase en línea. Se te asignara fecha.
|
|
Realizar la Tarea Asignada
|
15
puntos
|
|
NOTA: Puedes enviar tus tareas por Whats app al 59899663
o por e.mail jessykastellanos5@gmail.com
amar tardar el jueves 30 de abril del 2020.
Tener fe es tener la plena
seguridad de recibir aquello que se espera; es estar convencidos de la realidad
de cosas que no vemos.
Hebreos 11.1
Centro Educativo Integral Guatemalteco
Homework Guide 3
Third
grade
ENGLISH
Miss Jessy Castellanos
Homework
|
Value
|
Instruccions
|
Improvement plan
|
Plucking improvement
|
Final note
|
History and Culture
|
20
points
|
Write
in your notebook about the culture of the following countries: India, United
Kingdom, United States, and of course Guatemala.
Includes:
gastronomy, crafts, tourist place, history, important people of the country,
illustrations
English-Spanish
|
Perform the assigned task
|
15
points
|
|
Knowledge and pronunciation
test
|
20
points
|
Talk about the culture and the culture of a country of your choice
through a video where you appear
|
Perform the assigned task
|
15
points
|
|
Communication
|
15
points
|
Write the biography of:
So-Yeon Yi
Daddy Yankees
Serena Williams
Steve Jobs
Illustrates.
|
Perform the assigned task
|
10 points
|
|
Irregular Past Tense Verbs
|
15 points
|
Write in your notebook the verbs
on the attached sheet in English and Spanish.
|
Perform the assigned task
|
10
points
|
|
NOTE: review everything on this sheet and prepare for
an online test class (you will be
assigned a date). You must receive the
test online to validate 50% of your tasks.
Turn in your homework no later than June 26
Worship the Lord
your God, and he will bless your bread and your water. I will remove all
sickness from you.
Exodus 23.25
Irregular
Past Tense Verbs
Base Form
|
Past Form
|
Past Participle
|
Become
Bring
Buy
Catch
Choose
Come
Cost
Cut
Draw
Drink
Drive
Eat
Fall
Feel
Fight
Find
Fly
Get
Give
Go
Grow
Hear
Hurt
Keep
Know
Let
Lose
|
Became
Brought
Bought
Caught
Chose
Came
Cost
Cut
Drew
Drank
Drove
Ate
Fell
Felt
Fought
Found
Flew
Got
Gave
Went
Grew
Heard
Hurt
Kept
Knew
Let
Lost
|
Become
Brought
Bought
Caught
Chosen
Come
Cost
Cut
Draw
Drunk
Driven
Eaten
Fallen
Felt
Fought
Found
Flown
Gotten
Given
Gone
Grown
Heard
Hurt
Kept
Know
Let
Lost
|
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